Европейският парламент призова правителствата на страните членки да признаят взаимно квалификациите, получени в ЕС като средство за насърчаване на младежката мобилност и за подобряване конкурентоспособността на икономиката.
Волята на парламента ще бъде представена в петък на образователните министри от ЕС, които се събират за заседание в Брюксел на Съвет за образованието, младежта и спорта. Младежката мобилност, достъпът да образование и бъдещето на европейските университети ще бъдат основните акценти на министерската среща.
На майската си сесия в Страсбург евродепутатите приеха с голямо мнозинство две резолюции, в които се настоява за взаимно признаване на академичните и професионални дипломи и следдипломни квалификации, за равен достъп до образование, за насърчаване на по-гъвкави форми на обучение в университетите. Парламентът предлага решения и за проблемите с недостига на места в детските градини и ранното напускане на училище.
В своята позиция европейските депутати призовават правителствата да създадат механизъм за взимно признаване на университетските, професионалните и училищните дипломи, както и следдипломните квалификации, получени в ЕС във всички държави-членки. Очаква се в петък съветът на образователните министри да постигне политическо съгласие по изготвянето на препоръки за насърчаване на младежката мобилност в ЕС, в която ще бъде отделено място на признаването на академичните и професионални квалификации.
„Изключително доволен съм, че Европейският парламент зае ясна позиция, подчертавайки значението на облекченото признаване на дипломите и професионалните квалификации в ЕС за младежката мобилност и за конкурентоспособността на европейската икономика. От тези предимства ще се възползват най-напред страните, които първи предприемат конкретни мерки в тази област. България може да бъде водеща в това отношение“, заяви евродепутатът Ивайло Калфин.
Калфин се опитва да убеди българските власти да опростят процедурата за признаване на академични дипломи, издадени от европейски университети. В момента българското законодателство предвижда сложна, бавна и скъпа процедура, която освен, че затруднява неимоверно желаещите да работят в България, противоречи и на европейското право. Калфин предлага тя да бъде сведена до проверка за истинността на дипломите в университетските регистри като по този начин отпадне изискването за събиране и превеждане на множество справки, чрез които държавата преценява дали да признае академична степен.
